[B4] Thế nào là một thử thách kỹ thuật tốt?



Một thử thách kỹ thuật tốt, với có những giới hạn và tiêu chí đánh giá nhất định, đồng thời có những biến thay đổi khiến nó hấp dẫn người tham gia như một trò chơi nhập vai vậy.

Đó cũng chính là nội dung của buổi số 4 trong khóa học STEM online, với sự hướng dẫn của diễn giả – anh Lương Trung Tiến.

Làm thế nào để xây dựng một thử thách kỹ thuật tốt thu hút học sinh, giúp các em phát huy khả năng tư duy phản biện, giải quyết vấn đề, làm việc nhóm? Các thầy cô cùng xem và thử áp dụng vào các thử thách trên lớp nhé!

P.s: Do một số vấn đè về kỹ thuật, video bị mất một đoạn giới thiệu đầu, mong các thầy cô thông cảm.

Nguồn: https://vonmenschzumensch.org/

Xem thêm bài viết khác: https://vonmenschzumensch.org/category/nong-nghiep

Author: admin

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *